تاریخچه تعلیم و تربیه – عصر بازسازی ! ((بخش پنجم ))

بنام خداوند جان و خرد

زادگاهم مهد و عشقم ریشه ام **** تا ابد باقیست در اندیشه ام

تاریخچه تعلیم و تربیه – عصر بازسازی ! ((بخش پنجم ))

گپ نخست :

دوستان خوب جهان مجازی سلام و درود نثار تان باد ! خوشحالم که بار دیگر توفیق ادامه ای حضور در جمع گرم و صمیمی تان را بدست آوردم . نگارش و نشر بخش های گذشته پیرامون بررسی تاریخچه تعلیم و تربیه در جاغوری و بخصوص منطقه داوود ؛ خوشبختانه ، نقد های سازنده ، انتقادات جالب ، پیشنهادات جذاب و نیز ارسال مطالب تکمیلی دوستان و قومای گرامی را بدنبال داشت ! ضمن تشکر فراوان از بذل توجه دوستان ، ضرورت دارد که پیش از پی گیری ادامه بررسی تاریخچه تعلیم و تربیه جاغوری و منطقه داوود ، نکاتی به عنوان پیش آغاز به عرض رسانده شود  :

یکم – به نظر برخی از دوستان ، گویا این نبشته ها بیش از حد متعارف به درازا کشیده است ، ضمن احترام کامل به نظریه ایشان ، توضیحاً به عرض می رساند اینکه : هنگام بیان تاریخچه تعلیم و تربیه منطقه داوود نیاز بود که نگاهی گرچند گذرا به اوضاع گذشته معارف جاغوری داشته باشیم . از آن جای که نظام معارف یک پدیده ای کاملاً نوظهور در سراسر کشور به شمار می رفت ، لازم بود که همة زمینه ها و پیش زمینه های آن ، ارچند بصورت گذرا مورد بررسی قرار گیرد .

دوم – بعضی از دوستان بر ناقص بودند این نوشته ها ایراد دارند که مثلاً چرا نام فلان شخص ، از قلم افتاده است ؟ و یا چرا فلان شخصیت را با پسوند ((خان)) نیاورده اید و… !  به قول مشهور : (( دست ما کوتاه و خرما بر نخیل )) دوری از منطقه ، نبود منابع مکتوب ، رحلت بسیاری از بزرگان منطقه و… باعث شده که این نوشتار به زعم برخی ها اندکی ناقص از آب درآید . ولی دوستان و قومای گلم نیک میدانند که در گام نخست نه  نگارنده و نه هیچ قلم بدست دیگر نمی توانند ادعای کامل بودن دستمایه ای خویش را داشته باشند ، در گام بعدی طوریکه در جریان هستید تا کنون هیچ کسی پیش از این دست به چنین اقدامی نزده و این اولین بار است که وقایع از این دست با این خامه ناقص قلمی می شود ! به نظر بنده فرصت های بسیار ارزشمندی را تا کنون با رحلت بزرگان منطقه ازدست داده ایم و هرگاه بیش از این غفلت کنیم همین اطلاعات اندک از گذشته منطقه را نیز از دست خواهیم داد . 

سوم – نگارش این دوره (عصربازسازی) برای نگارنده چندان آسان نیست ، زیرا ناگزیر باید برخی از خاطراتم را مرور کنم ، در واقع بیان تاریخچه عصر رستاخیز معارف در داوود بطور ناگسستنی با هشت سال از بهترین ایام عمر نگارنده گره خورده است ! درحقیقت ؛ بخشی از بازسازی و یادآوری بهترین خاطرات در ارزشمندترین روزهای زندگی نگارنده که به قول معروف ((بینی اش را سیاه نموده نام اش را آهنگر )) گذاشته بود و به گفته ای شاگردان مکتب شده بود ((معلم صائب ! )) .  سخت تر از آن جهت که ناگزیر باید از زحمات و فداکاری های مرحوم ابوی و کاکای شهیدم انجنیر خرّم  نیز ، یادآوری نمایم ، که ممکن است این مسأله برای برخی ها ایجاد سؤ تفاهم کرده و بر نگارنده خُرده گیری کنند که گویا ، خاطرات خانوادگی ام را نگارش نموده و… بجای تاریخچه مکتب داوود ، به نشر می سپاریم ! .

با وجود این ؛ مردم متدین منطقه ، قطعاً زحمات ما را در آن شرایط به خوبی بیاد دارند ! عملکرد دسته جمعی و  بویژه کارکرد مرحوم ابوی در آن زمان بقدری پررنگ بود که مهمترین دلیل مخالفین راه اندازی مکتب ، این بود که ((حاجی خرّمی مکتب شخصی و خانوادگی)) ساخته و… ! در نهایت ، به جرأت می توان گفت : در آن شرایط اگر کمک و همکاری مرحوم استاد خرّمی در پرداخت معاش معلمین ، خریداری زمین بصورت شخصی ، ساخت تعمیر ( ساختمان ) مکتب و… نبود ، به یقین مکتب داوود حد اقل به این زودی ها ، پا نگرفته و احیای مجدد نمی شد ! .

بنابراین ؛ بنده ناگزیرم تمام وقایع را آن گونه که اتفاق افتاده بیان کنم گرچه ممکن است به مذاق برخی ها خوش نیاید و امید که عذر تقصیر را کریمانه پیشاپیش پذیرفته و با بزرگواری چنین اجازه ای را به نگارنده عنایت نمایید .

چهارم : با سقوط نظام معارف در جاغوری بار دیگر پرچمداران سوادآموزی به میدان آمده و خالیگاه ناشی از نبود نظام تعلیم و تربیه را به نحوی پر کردند ! در این دوران شاهد ظهور بسیاری از مدارس جدید دینی و رونق گیری بی اندازه ای این مدارس و نیز مکتب خانه ها در قریه ها و آغیل ها هستیم ، تقریباً هر عالم و استاد در علوم دین در مناطق مختلف جاغوری خود شان دست به فعالیت زده و با ساخت یا تعمیر مدرسه ی زمینه ی تحصیلات عالی طلاب علوم دینی را فراهم کردند و ملا امام های هر بیله در آموزش و یاددهی حداقل سواد به کودکان دختر و پسر بیله ای مربوطه شان همت مضاعف به خرج داده و با تلاش خستگی ناپذیر کریمانه اندوخته های علمی شان را نثار شاگردان شان کردند  ! .  

تردیدی نیست که هرگاه در این عصر تلاش این پرچمداران سوادآموزی نبود ، به یقین نسل های متوالی از فرزندان سال های نخست جهاد از نعمت سواد بی بهره مانده و همین سواد ابتدائی و غیر کلا


8 دیدگاه برای “تاریخچه تعلیم و تربیه – عصر بازسازی ! ((بخش پنجم ))
  1. سه شنبه 30 شهریور1389 ساعت: 20:51

    درود بر آقای خرمی عزیز

    ممنون از زحماتت‘ اینجانت هم از آغازین این مرحله شروع به تعلیم کردم بخوبی روزهای دشوار آن زمان را بخاطر می آورم که از زیر درختان شروع شد و در روی ریگ های داغ و در داخل دوکان های خاک آلود روی سنگ های سخت‘

    خدا را شکر که از آن آغاز سخت‘ حالا جوانان به سطح ماستر و لیسانس و دیبلوم به حد کافی داریم

    تشکر از زحماتت که ما را یک بار دیگر به یاد آن روزها انداختی
    بدرود

  2. سه شنبه 30 شهریور1389 ساعت: 22:44

    برار جان آغای خرمی خدا تو را سلامت داشته باشد که ما را از گوشه های از تاریخ معارف جاغوری اطلاعات می دهید متشکریم به گار تان ادامه دهید موفق باشید جالب بود خواندم و خوشم آمد در واقع همین گوناگونی مطالب این سایت است که آن را برای ما جاغوری ها جذاب کرده و هر وقت به نت سر می زنیم نخست به این سایت زیبا وارد می شویم چون هر وقت مطلبی خواندنی برای ما دارد همه تان موفق باشید که برای ما جاغوری های دور از وطن می نوسید .

  3. چهارشنبه 31 شهریور1389 ساعت: 21:10

    دوستان گرامی آقایان علی حکمت و خلیلی عزیز و خواهر گرامی هدیه جان احمدی سلام و سالیم باشید خوشحالم که نوشته های بنده مورد عنایت شما قرار گرفته است امید که همواره با بذل توجه تان مشوق ما باشید برای همه ای تان آرزوی بهروزی و سلامت دارم شاد و بهروز باشید .یا حق .

  4. جمعه 2 مهر1389 ساعت: 19:42

    سلام جناب خرمی خوشوقتم که فرصت کردم تا به سایت قشنگ و خوب جاغوری یک آشنا شوم نوشته های تان خاطرات مرا هم تازه کرده خدا خیرتان دهد که ما دور افتادگان را با نوشته های تان در ذهن وخیال به وطن مسافر می کنید بسیار تشکر از شما و هم کار های تان همیشه نویسا باشید .

  5. چهارشنبه 7 مهر1389 ساعت: 11:17

    ایا شما منطقه نام اور داود را تنها به اشکه و بیلو خلاصه میکنید یا مکتب میرزا فیض کاتب هم شامل داوود هست. اگر هست پس چرا از زحمات اشخاص که در تاسیس مکتب فیض کاتب زحمات زیادی را انجام داده است نام نه برده اید. امروز به صد ها تحصیل از همین مکتب عملا برای جامعه خدمت میکند واین یک واقعیت اشکار است. زنده باد سیما سمر

  6. چهارشنبه 7 مهر1389 ساعت: 12:11

    دوستان گرامی دیدار علی و آغای معارف دوست سلام و درود نثار تان باد ! از توجه تان با این سایت و نوشته های آن جهانی سپاس ، خوشحالیم که مورد توجه وعنایت تان قرار گرفته است .
    جناب معارف دوست ! کاملاَ حق باشماست باید از تمام مکاتب منطقه و موسیسین آن یاد شود ! اما برار گل کمی عجله نموده و به قول معروف از ((مرگ پیش جاغه پاره کرده اید )) اگر دندان روی جگر گذاشته اندکی صبر پیشه می کردید یقیناَ در قسمت های بعد خواست تان برآورده می شد ! این قسمت مربوط به دوره ای خاص بود که هنوز نه شهدا آرگنایزشن در دوکان های آسیاب مکتب فیض کاتب را ساخته بود نه لیسه صالحی زیرک وجود خارجی داشت ونه لیسه فاطمیه داوود تنها مکتب در تمام منطقه همین مکتبی بود که در مرکز داوود تازه راه افتاده بود ! به یاری خدا در قسمت های بعد شما و دیگر دوستان به خواست تان خواهید رسید ! بلی من هم با شما به سیما سمر بخاطر خدمات کم نظیرش ارادت دارم ! پس با مشت های کرده همگام با جناب شما فریاد می زنم (( زنده باد سیما سمر )) موفق و پایدار باشید .

  7. یکشنبه 9 آبان1389 ساعت: 9:23

    هوالله
    جناب آقای خرمی سلام و درود!
    هر چه تلاش کردم بخش چهارم را یافته نتوانستم؛ آمیدوارم رهنمایی فرمايید.بدرود.

    ============
    سلام دوست عزیز

    تشکر از لطف شما

    شما مطالب یک نویسنده به دو صورت می توانید بیبنید و بخوانید

    1- جستجوی مطالب موضوعی : اگر یک نویسنده " مدیر منطقه خاص است مثل اینجانب که مدیریت منطقه داود را به عهده دارم . شما می توانید روی موضوع و منطقه خاص مثلا مثل داوود و یا مکاتب در جاغوری و . . . کلیک کنید آن وقت تمام مطالب که در این باره و در این موضوع نوشته شده باشد را خواهید دید. در خصوص بخش چهارم به اشتباها موضوع انتخاب نشده بود به این جهت از موضوع دادود قابل رویت نبود با یاد اوری جناب عالی تصحیح شد . که از این جهت تشکرمی گردد.
    2 – حال اگر از این طریق نتوانیستید مطالب تان را بیابید و یا به هر دلیل نویسنده کدام موضوعی را انتخاب نکرده بد و شما دوست دارید همه نوشته یک نویسنده را بیبنید و یا موضوعی را در لابلای نویشته ایشان پیدا کنید آن وقت می توانید از لیست نویسندگان روی همان نویسنده کلیک کنید . آن وقت همه مطالب این نویسنده را می توانید بخوانید و لو اینکه هیچ موضوعی ر انتخاب نکرده باشد. . اگر شما این از رویش دوم نیز استفاده می کردید مطمنا مطالب بخش چهارم را نیز می دیدید .

    با تشکر از سوال مفید تان

پاسخ دادن به خرمی لغو پاسخ

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

*